Efeitos da prática de exercícios físicos em crianças e adolecentes com transtorno do espectro do autismo: o que dizem as evidências científicas
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O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) caracteriza-se por uma série de comportamentos intrínsecos que impactam no processo natural do neurodesenvolvimento do indivíduo, o exercício físico tende a ser um recurso promissor capaz de induzir a plasticidade neural, a dinâmica das atividades pode elevar as chances de melhora do comportamento adaptativo e evolução de outros domínios. Objetivo: Identificar na literatura os efeitos de práticas de exercícios físicos em crianças com TEA e posteriormente discutir os reais efeitos, modalidades e desfechos relacionados a temática proposta. Método: a estrutura do presente estudo classificou-se como uma revisão integrativa de literatura, para selecionar a amostra do estudo utilizou-se as bases de dados, LILACS, Medline, PEDro e SciELO, de acordo com as palavras-chave, obtidas no DeCS, nos meses de abril a maio de 2023, não realizou restrição linguística e temporal a fim de captar o máximo de estudos publicados sobre a temática. Resultados: Após a seleção dos artigos, foram adicionados nesta análise 13 pesquisas, 12 foram redigidos em língua inglesa e encontrados na PUBMED, enquanto apenas 1 dos artigos está escrito na língua portuguesa e foi selecionado via LILACS. Considerações Finais: embora os resultados sejam encorajadores, existe a necessidade de pesquisas adicionais com metodologias robustas e maior número de pacientes voluntários para fortalecer a base
de evidências acerca das práticas de exercício físico em crianças com TEA.
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