Avaliação atitudinal de pediatras na comunicação de más notícias e moderadores psicológicos

dc.audience.educationLevelDoutoradopt_BR
dc.contributor.advisorMontagna, Erik
dc.contributor.authorSantos, Katia Laureano dos
dc.date.accessioned2026-03-30T14:02:29Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionIntrodução: a comunicação de más notícias (CMN) constitui uma tarefa desafiadora para os profissionais de saúde. Alguns aspectos psicológicos podem interferir direta ou indiretamente na CMN. Objetivos: criação e validação de um instrumento diagnóstico para avaliar as atitudes do médico diante dos princípios deste tipo de comunicação, verificando a associação e a ação de moderadores entre empatia médica, autoeficácia geral, estresse percebido e atitudes em relação à comunicação de más notícias (CMN) em pediatras e estudantes de medicina. Métodos: o estudo é observacional, transversal, retrospectivo, quantitativo, com coleta de dados por meio de questionário, composto pela “Escala de Avaliação de Atitude de Comunicação de Más Notícias” (BNAS), Escala de Empatia Médica de Jefferson, Escala de Autoeficácia Geral Percebida e Escala de Estresse Percebido. Os instrumentos foram analisados de acordo com suas instruções. Uma modelagem de equações estruturais (SEM) foi proposta para verificar as relações de covariância entre as variáveis medidas como possíveis mediações explicativas. Resultados: as principais observações são que a autoeficácia está positivamente correlacionada com os anos de graduação e com a prática profissional, enquanto a tendência para se envolver em treinamento de CMN foi inversamente correlacionada com os anos de graduação e com a prática profissional. Os participantes engajados na atividade docente apresentaram maiores níveis de concordância com o protocolo SPIKES. O modelo estrutural mostra covariações diretas e positivas entre o fator 1 do BNAS, autoeficácia, estresse positivo, cuidado compassivo e tomada de perspectiva. O fator 2 do BNAS apresentou covariações diretas e positivas com estresse negativo, cuidado compassivo e tomada de perspectiva. Os fatores do BNAS também têm uma covariação direta e positiva entre si. Covariações diretas e positivas foram observadas entre autoeficácia e estresse positivo, colocando-se no lugar do paciente e tomada de perspectiva; e, entre estresse positivo e empatia. Finalmente, covariações diretas e negativas foram observadas entre estresse negativo e autoeficácia, e estresse positivo e colocando-se no lugar do paciente. Conclusões: este trabalho preenche uma lacuna para a medição padronizada de atitudes em CMN e não apenas testar o desempenho do conhecimento do conteúdo obtido em programas de treinamento. A modelagem de equações estruturais mostrou que o estresse positivo e a autoeficácia estão mais de acordo com os protocolos do CMN, fornecendo suporte baseado em evidências para os processos de tomada de decisão em relação às estratégias educacionais para a melhoria da CMN.
dc.description.courseCiências da Saúdept_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.fmabc.br/handle/1/252
dc.language.isopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.accessAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject.keywordComunicação de más notícias
dc.subject.keywordPediatria
dc.subject.keywordEducação médica
dc.titleAvaliação atitudinal de pediatras na comunicação de más notícias e moderadores psicológicos
dc.typeTese

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