Simulador de baixo custo para procedimentos de desengasgo e reanimação cardiopulmonar em lactantes
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Introdução: O uso da metodologia de simulação realística é utilizado em diversos cenários de aprendizado, permitindo aos discentes a participação direta na problematização de situações que requerem ação profissional imediata. Objetivo: Desenvolver, viabilizar e validar um simulador de baixo custo para procedimentos de desengasgo e reanimação cardiopulmonar em lactentes. Método: Estudo experimental realizado com alunos de graduação do 1° ano do curso de Enfermagem em uma instituição de ensino superior do Estado da Paraíba, foi desenvolvido um modelo simulador com dimensões similares a um lactente com materiais de baixo custo e viabilizado o uso como protótipo para treinamento de Suporte Básico de Vida. O protótipo foi desenvolvido com os acessórios para manobras de desengasgo e reanimação cardiopulmonar. O instrumento de coleta de dados foi um questionário baseado no guideline do Suporte Básico de Vida da American Hearth Association para viabilizar e validar o instrumento treinamento em Suporte Básico de Vida. Resultados: O protótipo de baixo custo para treinamento em Suporte Básico de Vida foi utilizado como um objeto de aprendizagem adequadamente e viabiliza o processo ensino-aprendizagem como recurso acessível de baixo custo. Pelo questionário aplicado observamos que houve incremento na mediana de acertos e redução na mediana de erros o que indicou melhora na aquisição de informações e melhora no aprendizado, observado através do teste de Sinal de Amostras Relacionadas e o teste dos Postos Sinalizados de Wilcoxon, as medianas de acertos (MA) e de erros (ME), antes e depois do treinamento onde foi constatado que houve incremento em MA e redução em ME com 5% de significância (p<0,001). Também foram estudadas as frequências de modificações de respostas após o treinamento com o simulador por meio do Jteste de McNemar bicaudal onde as respostas as questões Q1, Q2, Q3, Q4, Q8, Q9, Q13 e Q15 mostraram modificações significativas (p<0,05). Conclusão: Foi desenvolvido um protótipo que obteve sua aplicação em simulação de atividade de treinamento em Suporte Básico de Vida, que viabilizou a realização dos procedimentos da forma adequada em posicionamento e simulação de reanimação cardíaca, ventilação boca/nariz e tapotagem na região escapular, o que permitiu validar o treinamento de desengasgo e reanimação como uma alternativa de baixo custo para educação em saúde.
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