Educação permanente como estratégia para viabilizar a fidelização do cliente nos serviços de saúde

dc.audience.educationLevelEspecialização
dc.contributor.advisorViana, Joseval Martins
dc.contributor.authorPrado, Priscila Rodrigues do
dc.date.accessioned2026-07-06T17:37:14Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionCom o avanço da tecnologia, mudanças significativas têm sido observadas na sociedade. Diante disso, a competitividade do mercado cresceu e todos os serviços necessitaram de atualização e reestruturação para tornar os processos mais produtivos e serviços mais qualificados. No que diz respeito aos serviços de saúde, tal cenário não foi diferente. As organizações hospitalares e demais serviços foram desafiados a melhorar os níveis de desempenho produtivo através da constante atualização e capacitação profissional, culminando assim em uma assistência mais qualificada para a população. À vista disto, o presente estudo buscou evidenciar as contribuições da educação permanente para um melhor atendimento. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica qualitativa por meio de livros, revistas e textos eletrônicos. Por fim, com o auxílio da análise produzida concluiu-se que, ao articular o aprendizado e a reflexão crítica sobre a prática profissional, a educação permanente consegue atingir uma assistência qualificada, alcançando maiores níveis de satisfação e fidelização do cliente para com o prestador e/ou serviço experienciad
dc.description.courseMBA de Administração Hospitalar e Sistema de Saúde
dc.identifier.urihttps://dspace.fmabc.br/handle/1/1036
dc.language.isopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.accessAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject.keywordGestão em saúde
dc.subject.keywordQualidade da assistência à saúde
dc.subject.keywordEducação em saúde
dc.subject.keywordAdministração hospitalar
dc.titleEducação permanente como estratégia para viabilizar a fidelização do cliente nos serviços de saúde
dc.typeTrabalho de conclusão de curso

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