Educação em saúde ao paciente estomizado intestinal: uma revisão sistemática

dc.audience.educationLevelEspecialização
dc.contributor.advisorAraújo, Erica Chagas de
dc.contributor.authorSantos, Jaqueline Ferreira dos
dc.date.accessioned2026-06-01T19:36:55Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionOBJETIVO: Analisar as estratégias educativas descritas na literatura nacional pelo profissional enfermeiro para o ensino-aprendizagem do paciente que possui estomia intestinal. MÉTODO: O presente estudo utiliza como procedimento de pesquisa a revisão bibliográfica. Para a realização da revisão bibliográfica foi escolhida a base de dados Biblioteca Virtual em Saúde - BVS, por conter publicações da literatura nacional. RESULTADOS: como os principais resultados, a educação em saúde é vista de maneira unanime como instrumento essencial de trabalho do enfermeiro e o uso das tecnologias na educação em saúde são essenciais para que esse processo de educação seja completo, eficaz e acessível. CONCLUSÃO: Através deste estudo foi possível obter os resultados de que a educação em saúde do paciente estomizado vem sendo discutido e abordados em artigos nacionais. Foi unanime a relação da importância do preparo deste enfermeiro como educador, em estar pautado em uma educação horizontal com troca de experiencias, acolhendo e empoderando o indivíduo estomizado em relação ao seu autocuidado.
dc.description.courseEnfermagem em Estomaterapia
dc.identifier.urihttps://dspace.fmabc.br/handle/1/753
dc.language.isopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.accessAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject.keywordCuidados de enfermagem
dc.subject.keywordEstomaterapia
dc.subject.keywordEducação em saúde
dc.titleEducação em saúde ao paciente estomizado intestinal: uma revisão sistemática
dc.typeTrabalho de conclusão de curso

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